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Le programme « Métropole en résidences » propose des alternatives aux approches techno-centrées et de considérer concrètement l’expertise-citoyenne à partir des pratiques des usagers.

Lancé à la fin des années 1990 au Media Lab du Massachusetts Institute of Technology, le programme de Fab Lab abréviation de l'expression anglaise «Fabrication Laboratory» consiste à ouvrir des ateliers de création numérique.

Le projet CACILab vise à bonifier le travail des stagiaires du projet Stages pour les jeunes en lui adjoignant une démarche de recherche-action sur l’innovation ouverte et la culture numérique dans les Centre d'accès communautaire Internet.

Le projet ID.web provient du constat de l’utilisation accrue par les apprenants, dans le processus de développement des compétences de base en TIC, de différents services nécessitant la création d’une identité numérique.

Rapport de Communautique sur l'inclusion numérique telle qu'expérimentée par les groupes d'adultes à faible littératie au Québec - INTEGRA-Littératie Québec.

Le projet Formation.communautique.qc.ca émerge du constat de l’augmentation des demandes provenant des apprenants pour un accès à des ressources de formation en ligne complémentaires aux apprentissages en personne.

En choisissant d'interroger l'inclusion numérique comme projet sociétal, Communautique a initié le projet de recherche INTECH Québec avec pour objectif de rendre compte des réalités de l'expérience des TIC par les personnes handicapées au Québec.

Le projet pilote «Parents Branchés» vise à développer, pour les organismes communautaires oeuvrant avec les parents, une formation répondant aux besoins des parents qui souhaitent guider leurs enfants vers une utilisation responsable des TIC.

Initié par Communautique, suite à des demandes du milieu, le projet « Inforoute vers l’emploi » vise à donner à la population adulte, âgée de plus de trente ans, de l'arrondissement Villeray, St-Michel, Parc Extension, une possibilité de se familiariser avec les bases de l’informatique.

Communautique réalisera le développement et l'expérimentation d'un programme de formation des adultes visant l’appropriation de la société de l’information à travers la compréhension de la réalité de nos informations personnelles.

Le projet pilote «vidéo 2.0» vise à favoriser la promotion et la reconnaissance de l’action communautaire et bénévole ainsi que l’échange d’expertises entre les acteurs de ces milieux par des usages novateurs du médium vidéographique.

Communautique, de concert avec plusieurs partenaires du milieu associatif des personnes handicapées, travaille à la mise sur pied d’une communauté virtuelle d’apprentissage et de collaboration.